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La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) desarrollará el Curso de Inducción al Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior por Fases de la ANEAES, una propuesta formativa orientada a fortalecer las competencias técnicas y metodológicas de los profesionales que integran el Registro Nacional.
La capacitación que iniciará el martes 26 de mayo de 2026 a las 8:30 horas, se enmarca en el proceso de implementación del nuevo Sistema de Evaluación por Fases, impulsado por la ANEAES como parte de su compromiso con el fortalecimiento de la calidad de la educación superior en Paraguay.
El programa prioriza la revisión aplicada de situaciones evaluativas, la unificación de criterios y el fortalecimiento del rol del Par Evaluador, promoviendo intervenciones rigurosas, éticas y orientadas a la mejora continua de los procesos de evaluación externa.
La modalidad de desarrollo será semipresencial, combinando actividades virtuales asincrónicas con un encuentro presencial destinado al desarrollo de talleres integradores, simulaciones de evaluación externa y elaboración de informes técnicos.
El trayecto formativo tendrá una duración de una semana, con una carga horaria total de 32 horas, distribuidas en tres módulos temáticos que abordarán aspectos vinculados al Sistema de Evaluación por Fases, criterios de evaluación, análisis de evidencias, determinación para la acreditación y elaboración de informes evaluativos. El costo será de 500.000 guaraníes y el procedimiento de pago está disponible en el siguiente documento: Instructivo de Pagos, así como la Resolución N° 161/2026.
Asimismo, el curso contempla metodologías participativas y ejercicios aplicados basados en casos reales, con el objetivo de consolidar aprendizajes y asegurar la consistencia técnica en los procesos evaluativos.
Las inscripciones se realizarán a través del enlace: https://form.jotform.com/261135650935053
Desde la ANEAES destacan que esta actualización representa un paso fundamental para garantizar procesos de evaluación externa confiables, coherentes y alineados con los desafíos actuales de la educación superior.
