ANEAES DESARROLLÓ TALLER DE CAPACITACIÓN SOBRE PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN ENFOCADOS EN LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y FORMATIVA

La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) llevó a cabo el Taller de Capacitación en el marco del Modelo Nacional enfocado al Proceso de Autoevaluación, dirigido a los miembros de las instancias de Aseguramiento de la Calidad de diversas instituciones de educación superior. El encuentro se llevó a cabo los días 1 y 2 de diciembre y tuvo como finalidad principal, fortalecer las capacidades de los participantes para gestionar procesos de autoevaluación con fines diagnósticos y formativos, sustentados en el Modelo Nacional de la ANEAES.

La apertura estuvo a cargo de la Mag. Adriana Pesoa Nardi, directora ejecutiva de la ANEAES, quien expresó: “Es un honor darles la más cordial bienvenida a este taller orientado a fortalecer las capacidades institucionales para la evaluación diagnóstica y formativa, elementos esenciales para la mejora continua de la calidad educativa”. Señaló además el respaldo del presidente de la ANEAES, Dr. José Duarte Penayo, quien impulsa una visión moderna basada en la transparencia, la apertura de datos y el fortalecimiento de los procesos evaluativos. En sus palabras, la directora subrayó que la autoevaluación constituye una herramienta estratégica para que las instituciones reconozcan avances, identifiquen brechas y construyan mejoras sostenibles.

A lo largo de las dos jornadas, especialistas técnicas de distintas direcciones y departamentos de la ANEAES desarrollaron un recorrido formativo integral que abordó temas centrales como la evaluación diagnóstica y formativa, la organización de comités de autoevaluación, el análisis de criterios e indicadores, las fuentes e instrumentos de evaluación, y la elaboración del informe de autoevaluación y del plan de mejora.

Entre los responsables de las presentaciones y talleres se destacaron la Mag. Sofía Bordón, la Dra. Salvadora Giménez, la Dra. Susana Sischik, la Mag. Nadir Leiva, la Dra. Viviana Ferreira Valdez, la Dra. Marta Paredes Franco, la Dra. María Isabel Patiño, y el equipo técnico de la ANEAES, quienes guiaron actividades prácticas orientadas a la aplicación de conceptos y metodologías en el contexto institucional de los participantes.
Los asistentes participaron activamente en los seis talleres propuestos, que permitieron profundizar en la comprensión del Modelo Nacional, analizar criterios de evaluación desde la evidencia y diseñar componentes del proceso de autoevaluación, incluyendo el Informe y el Plan de Mejoras. Las plenarias generaron espacios de intercambio que fortalecieron la reflexión colaborativa y la construcción de aprendizajes comunes.

El taller culminó con un reconocimiento al compromiso de las instituciones participantes y a la labor del equipo técnico de la ANEAES, reafirmando el valor de la autoevaluación como base para avanzar hacia una mejora continua y una futura acreditación sustentada en evidencias y buenas prácticas